5年生はiPadを使ってコマどりアニメーションをつくり始めました。
班ごとにアニメーションにしたいストーリーを考え、それに必要なキャラクターや背景、撮影方法などを話し合いながら活動していきます。プログラミング的思考を育む活動の一つです。
協力したり分担しながら活動を進めていきました。